『クィア・スタディーズをひらく』
『合理的配慮−−対話を開く、対話が拓く』(有斐閣、2016年)
飯野由里子『レズビアンである〈わたしたち〉のストーリー』(生活書院、2008年)
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「学校教育」の記事一覧
2020.06.16 Tue
学校におけるインクルーシブ・リーダーシップ
2019.12.12 Thu
「障害の社会モデル」の考え方を小学生に伝える授業
2019.10.24 Thu
大森直樹「「知識詰め込み型」からの転換なのか?−−改定「学習指導要領」が子どもにもたらすもの」
2019.10.23 Wed
『世界』926号(2019年11月)
2019.04.10 Wed
佐々木宏・鳥山まどか編著『教える・学ぶ−−教育に何ができるか』